红网技术新闻12月4日岳阳讯（通信员 王卓尔 胡紫炘）“书香沁童年 阅读照将来”。12月2日下昼，湖南理工学院藏书楼的20多名大学生志愿者们来到了岳阳市南湖新区畔湖湾小学，给孩子们上了一堂别开生面、精彩纷呈的公益阅读课，离别为不同庚岁的四个班级带来了阅读共享，通过风趣教育与互动游戏，让小一又友们在夸口氛围中感受阅读的魔力。

分级阅读共享，经典故事各有精彩。针对一年岁学生，志愿者以《曹冲称象》为主题，用童趣饱和的言语敷陈故事，合作机动的手势和样子，将曹冲的贤达形象描写得活灵活现。教育中穿插“曹冲为什么能猜测好主义”“你还有其他称象妙招吗”等互动发问，孩子们奋勇举手，念念维火花四溅。六年岁课堂上，《格列佛纪行》的共享则充满魔幻色调。志愿者领先先容作家斯威夫特及作品创作配景，再登第庸东谈主国、大东谈主国的经典片断伸开敷陈，指导群众念念考故事背后的社会寓意。通过图文皆集的方式梳理东谈主物相关与情节条理，让原来略显高深的名著变得阳春白雪，小一又友们听得意思盎然，时时发出阵阵咋舌。

风趣互动游戏，阅读关注捏续升温。共享要领适度后，风趣游戏将活动氛围推向高涨。一年岁开展“你画我猜”游戏，孩子们字据《曹冲称象》的情节快速作画，同伴则争相揣摸画中场景，在动手与动脑间加深了对故事的顾忌；六年岁的“数字炸弹”游戏更具挑战性，志愿者将书中学问点融入数字谜题，小一又友们在病笃的猜数历程中抢答学问点，既熟谙反映力又自由了阅读得益。为饱读动群众，志愿者们为积极参与游戏和互动进展超越的同学准备了小零食算作奖励。拿到零食的孩子们脸上飘溢着快乐的笑貌，课堂里的快乐声与笑声门庭若市，阅读的快乐在应对氛围中传递。

活动反馈邃密，书香播撒阅读但愿。课后，志愿者们向小一又友们以及当班淳厚蚁集反馈主张。畔湖湾小学的小一又友们都抒发了想再上访佛课程的热烈意愿，而淳厚们都为活动加油点赞：“课堂面貌新颖风趣，既让孩子们构兵了经典读物，又激励了他们的阅读意思，感谢湖南理工学院志愿者同学们的全心付出”。课后，志愿者何同学叹惜谈：“算作公益阅读现实的大学生志愿者，咱们不仅是学问的传递者，更肩负着呵护孩子们艳羡心、培养学习意思的包袱”。志愿者带队指导淳厚示意“公益阅读现实从不是单向的付出，更是双向的成长。”

这次活动开云(中国)kaiyun网页版登录入口，不仅为小一又友们带来了一次谨记的阅读体验，也教师和莳植了大学生志愿者们的才智。比年来，湖南理工学院藏书楼依托“寰球全民阅读基地”“湖南省社科普及基地”等平台一直发愤于优秀传统文化以及公益阅读现实责任。今后将不息贯彻全民阅读理念，充分应用算作高校文化中心的上风，向社会推送优秀学习资源，当好文化建造和文化传播的新力量，为书香城市建造孝顺力量。